Educação permanente em saúde aliada à política nacional de humanização/SUS: Relato de experiência no contexto hospitalar
Health continuing education combined with National Humanization Policy/SUS: Experience report in the hospital context
DOI:
https://doi.org/10.71209/repis.2023.1.e0111Palavras-chave:
Equipe multiprofissional, Profissionais de Saúde, Humanização, Educação Permanente, Educação em SaúdeResumo
O presente artigo tem como objetivo apresentar relato de experiência do Núcleo de Educação Permanente, direcionada a área de educação hospitalar. Esta é uma proposta em conjunto com a equipe multiprofissional, constituída pelas áreas de Apoiador Institucional e Setor de Psicologia, tendo como ação o desenvolvimento de atividades de formação fundamentadas pela Política Nacional de Humanização e articulada na Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, reforçando a instituição como lócus de atividade educacional. O relato desta experiência retrata uma atividade desenvolvida no âmbito do Hospital Regional do Médio Paraíba Drª. Zilda Arns Neumann, localizado em Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro, entre os meses de janeiro e outubro de 2022, com um universo de 142 (cento e quarenta e dois) profissionais que participaram dos 10 (dez) encontros da atividade educacional, os quais compuseram a temática de discussão da empatia. Destaca-se, ainda, que as ações educacionais nas Unidades de Saúde se tornam um importante instrumento no cotidiano do trabalho, ao reforçá-lo com o lócus de formação, resultando melhoras na prestação do serviço com qualidade. Assim, reforçamos que as ações de educação permanente devem ocorrer continuamente nos serviços de saúde, baseadas nos princípios do SUS.
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